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‘Fisco e scuola’ a Fontanarosa e Taurasi. Proseguono, presso l’istituto comprensivo di “Di Prisco’, gli incontri con l’esperto nell’ambito del progetto promosso dall’Agenzia delle Entrate in collaborazione con il Ministero dell’ Istruzione, Università e Ricerca. Grande entusiasmo e partecipazione sono i segni distintivi dell’iniziativa che ha coinvolto gli alunni delle classi terze e che riguarderà, questo pomeriggio alle 17, anche i genitori dei piccoli studenti di Fontanarosa. “Uno dei pr… |
‘Fisco e scuola’ a Fontanarosa e Taurasi. Proseguono, presso l’istituto comprensivo di “Di Prisco’, gli incontri con l’esperto nell’ambito del progetto promosso dall’Agenzia delle Entrate in collaborazione con il Ministero dell’ Istruzione, Università e Ricerca. Grande entusiasmo e partecipazione sono i segni distintivi dell’iniziativa che ha coinvolto gli alunni delle classi terze e che riguarderà, questo pomeriggio alle 17, anche i genitori dei piccoli studenti di Fontanarosa. “Uno dei principali obiettivi che si propone l’Agenzia delle Entrate nello svolgimento delle sue funzioni istituzionali – ci spiega il dott. Girardi, referente territoriale dell’iniziativa per l’Agenzia delle Entrate, ufficio di Ariano Irpino – è quello di diffondere la cultura contributiva, intesa come “educazione” alla concreta partecipazione dei cittadini alla realizzazione e al funzionamento dei servizi pubblici. Il mondo della scuola è sicuramente una delle sedi più indicate per trasmettere tale messaggio, come dimostrato dai progetti realizzati negli ultimi anni tra l’ Agenzia delle Entrate e Istituzione scolastica”. Il dirigente, prof. Alessandro Penta: “Questi incontri nascono con l’obiettivo di attuare interventi di supporto alla educazione alla legalità e alla convivenza civile. Si vuole favorire nelle studentesse e negli studenti, in buona sostanza, la costruzione dell’identità personale e la consapevolezza di essere titolari di diritti e di doveri in una comunità sociale e civile. Fondamentale per questo scopo risulta l’attività di informazione della materia fiscale anche nell’ottica del ruolo dei giovani quali futuri contribuenti”.
